第119章
妈妈，羌橘感觉到了心痛。 不可以的。 “老师，请不要对比了，学习不是她们的幸运，也不是她们的殊荣。” 教室里羌橘放的平和的声音响起，女生回头和羌橘对视了，不知道为什么，她觉得羌橘这句语气平和的话并不是对老师说的。 而是对她。 “孩子，只有对比她们才知道珍惜，才知道自己多么幸运。”男老师微微笑着说。 “奢侈浪费可以对比饥荒来节约，而权利幸福不能通过对比比我们更糟糕的人来获得满足。” 羌橘看着那个女孩子，“受教育是她们的权利，是她们理所应当的，请不要再对比那些被剥夺权利的女孩子来体现这份幸运，这是她们本就应该拥有的，这种向下的对比没有意义。” “那你认为什么有意义？” 羌橘回过头看着那名教师，他看着他眼睛背后隐藏的薄怒，羌橘没有任何畏惧，也不愿意住嘴。 “向更加的幸福去对比，让她们成为更幸福的人。” “难道她们还不够幸福吗？” “恐怖组织对那些实验室的女孩子们也是这样说的，难道你们还不够幸福吗，看一看外面被炸死饿死还有侵犯的女生。” “你是在把我和那些畜生类比？！你看看她们穿的衣服，吃的东西！她们所拥有的难道不多吗？人对自己所拥有的一切对比苦难者不应该感到感恩吗？”男教师不笑了。 女生担忧地给羌橘使眼色。 妈妈，也会有人这样对你说吗？也会有人要你感恩吗？ 羌橘心里有一种强烈想要保护的感觉，灼烧得他疼痛，讲台上老师的脸色更加难看了，女生慌张地频繁地看着羌橘。 我想保护遥远的你 所以我应该保护眼前的她们。 羌橘张开了口，“是的。” “因为我认为作为一名教师，所有学生对您的声音发出回响，您所传导的观念会从另一个形式上剥夺她们，我不认为这些女孩子应该多么感恩，这是这片土地这个区域应该给她们的权利，我不认为一个女性没有教育权利的区域能够向上发展，她们应该感恩什么？事实上她们也在用自己的力量成为这个区域推动力的一部分，我不能想象一个区域把女性受教育，吃得饱，穿的暖作为应该感恩的事情，作为一种幸运，我不能想象这是一个什么样的区域。” “你是不是喜欢上哪个姑娘了？”那个丢头盔的男生吊儿郎当放大声音，“人家姑娘还没说什么，你个男的在这里掺合什么？” 有几个男生跟着笑了。 羌橘生气了，他手中的电子笔飞了过去砸碎在那几个嬉笑的男生面前，羌橘面如寒霜。 “那么我来告诉你这个脑子里只有性的东西这是为什么。”羌橘冷笑了一声。 “因为人类有为人类发声的权利，无关性别。” 第64章 高览的预感是对的。 当羌橘在深夜结束完体能加训准备回宿舍的时候，大约三四个人从羌橘的背后袭击了他。 羌橘的脸磕在地上，身后的人从羌橘的后背狠狠踩了一脚。 “真tm看不惯这小子今天装腔作势的样子。” “你疯了！” 然后有人死死摁着羌橘的头埋在地上，另一个人检查羌橘的手环。 “他手环没开录音。”说话的人松了一口气。 紧接着这些人仓促地离开了，就像袭击羌橘的时候。 羌橘动了一下，脸被擦破了皮，后背的疼痛让羌橘嘴里有一种反胃的感觉，一个人步伐很轻走到羌橘跟前，对羌橘伸出手。 “我背你回去。”刘榕轻声道。 羌橘感觉自己没办法起来干脆爬在地上，扬起没有磕破的半边脸，“谢谢，我缓一下自己回去。” 刘榕沉默了，他蹲在羌橘面前过了很久才开口，“你在生我的气。” “我为什么生你的气。” “你知道我就在旁边的，我没有帮你。” 羌橘眨了一下眼睛，“我确实知道你就在附近，可我不需要你帮我。” 羌橘被踩到的手背从麻木转到疼痛，羌橘看着自己的手动了动手指，刘榕抿着嘴唇看着羌橘的手指，“你应该学会怎么保护好自己。” “我没有保护好自己吗？” 刘榕闻言皱眉，“你像小孩子回嘴那样，你和他们对着干被打成这样算是保护好自己吗？” “
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