第21章
不像后来,反思是没有了,反而急于摆脱曾经不光彩的历史...... 主要是很多事,站在不同的立场看,本来就会有完全不同的侧重和解读。 至于政治经济社会生活,相当于华夏‘政治’科目的这部分,和历史有点儿像...不过也不奇怪,所谓‘政史不分家’嘛。 只有地理,作为‘文科中的理科’,它是客观的,上辈子打下的基础还算有用。只是日本学生的地理学习,最重要的内容肯定也是‘日本地理’。这方面来说,林千秋上辈子地理课上也只是泛泛学过。 林千秋这次就以教材为基本,辅以教辅,一边划重点、做笔记,一边开始熟悉‘社会’这熟悉又完全不成体系的一科。 好在这一科她本来学的也还可以,基础不错,学起来进度不慢...... 就这样,周日晚上,再加上周一一整天,林千秋完成了‘社会’科初一部分的第一轮复习。 周二的话,是‘中日’,林千秋要和妈妈林美惠去墓地扫墓。她们带上了祭品、鲜花和水,一路沉默地走进了墓园,走到了林爸爸的墓前。 墓地看起来很新,不过这里本来就有管理人员日常打扫,所以旁边的坟墓对比起来也没什么差别。然而看看墓碑上的文字,原来人家是比林爸爸早去世5年的人...... 林千秋和林美惠一起用水清洗墓碑(日本人的观念,认为死者世界非常缺水,所以每逢扫墓祭奠,都会带水去),清洗完了后才奉上祭品、鲜花并上香。这个过程中林千秋没说什么,主要是她和这辈子的父亲关系太淡薄了。 林爸爸是非常传统的那种日本男性,尤其重视长子,而相对的就是对长子以外的孩子不怎么在乎。而如果他完全忽视林千秋也就算了,林千秋说不定还能轻松点儿,但他也不是‘忽视’。他是完全做主了林千秋的人生,从林千秋才几岁时就设计了起来。 像安排林千秋去学舞踊、学传统乐器,他不是本着给孩子学点儿特长的心,于是送她去的。而是觉得学了这些才是‘传统女人’,更能招男人喜欢,从而可以在未来嫁个好人家。甚至在他身体没发现问题时,他是有计划存钱送林千秋读私立女子高中的。 在此时的语境下,私立女子高中默认培养的都是‘淑女’(不管是不是真的如此),很多私立女子高中甚至就是‘新娘学校’的一种存在形式! 林千秋过去没有恢复记忆时,就很不满父亲罔顾自己的意愿,以他那一套来支配她了。看来是没有记忆,她的本能也排斥那些...... 墓前就只有妈妈林美惠一直在说话,絮絮叨叨说了很多,说自己的生活,说健太郎不听话(林健太郎是林千秋的哥哥),还特别说到了许多关于林千秋的事。她以骄傲的语气说起了千秋暑假里取得围棋赛优胜,赚到了钱的事。 说自己总算不用惭愧地来扫墓了...如果女儿连高中都没法上,她确实会不知道该怎么面对已经去世的丈夫。 扫墓完毕,林美惠就去梅之汤上工了,她今天只请了两个小时的假而已——这就是服务业,尤其是兼职做服务业的难处了,即使是法定假日也没法休息。不是说林美惠不能请假一天,只是那样就没钱拿了,她毕竟是按工作时间算钱的兼职工。 至于林千秋,她当然是回家继续复习呀!‘社会’一科的第一轮复习才完成了初一部分,还远不到休息的时候呢! 就这样白天小半天,再加上晚上,初二部分才复习完了一半。 晚上时,林千秋还和雅子通电话,雅子说到了明天出去玩的事。雅子在电话里说:“...原本想说去看新上映的电影的,看完电影后还能去逛那边商业街新开的小店。不过今天收到了哥哥给的两张游乐园门票,好像是公司发的...我们还是去游乐园吧。” “可以啊。”林千秋也不觉得游乐园和电影院两个选项有高下之分,她是都可以的。然后她又想了想说:“既然雅子准备了游乐园门票,那明天的食物就由我来负责吧——出门吃东西,还是在游乐园,还是要吃比较方便的食物,嗯,三明治怎么样?” 雅子也觉得在游乐园逛玩,还是三明治这种可以拿在手上、边走边吃的食物最好,立刻表示了赞同。 “那么...”林千秋回忆着冰箱里的食材:“鸡蛋黄瓜三明治和鸡肉培根三明治可以吗?” 如果不可以的话,她就得赶紧出门买点儿菜了...不过显然雅子没什么忌口,尤其是鸡蛋黄瓜三明治、鸡肉培根三明治是完全的‘大众口味’、‘经典口味’,就更不可能摇头否定了。于是,游乐园之行要带的食物就这样定了下来! [25]霓虹物语1980(25): “这就是千秋和雅子去游乐园玩的照片吗?那家新开的游乐园好玩…… “这就是千秋和雅子去游乐园玩的照片吗?那家新开的游乐园好玩儿吗?”???? 秋分日假期结束后回到学校,又过了几天,雅子将她和林千秋在游乐园拍的照片洗出来了,还带到了学校给了林千秋一份。有同学好奇,特意过来看了几眼。 “挺好玩儿的,游乐园其实游乐项目都差不多,所以重点就是和谁去玩了。和好朋友去玩,那就好玩——而且千秋真的很精通‘游乐园排队’啊,能够分析出游乐项目的热门程度,安排排队先后...我们居然真的在一天之内玩完了所有感兴趣的项目。”说到这一点的时候,雅子都有些不可思议了。 要知道这可是一家新开的、正在做活动的游乐园,再加上去的时候是秋分日假期,园内真是人满为患! “好厉害。”大家想想假期期间的游乐园盛况,也觉得很厉害了。 然后又有人注意到了林千秋在照片里梳了高马尾,轻轻‘啊’了一声:“千秋梳高马尾好可爱啊,这样的话,‘富士山额’就更明显了吧?完全是大河剧里的女性角色啊。” ‘富士山额’其实就是‘m’型发际线,在华夏有另一个叫法‘美人尖’。对这种发际线的审美似乎是东亚共有的,反正在日本古代也以此为美(不然也不会命名为‘富士山额’了,毕竟他们那么崇拜富士山)。 这一点看大河剧就更清楚了,大河剧里大部分的女性角色,尤其是出现在宫廷的贵族女性,几乎个个都是‘富士山额’(很多演员当然是靠化妆修饰达到富士山额的效果的)。 “平常为什么不梳高马尾呢?” 林千秋想了一下,手指绕着垂在脸颊两边的麻花辫,说:“梳高马尾的话,头发会很重吧,一天下来扯得头皮有些痛呢。” 林千秋的头发是真的很浓密了,这一点两辈子都一样。这辈子梳两根麻花辫的话,每根都能有鸭蛋粗细。虽说麻花辫有一定‘膨胀’效果,但这种别人梳单根辫子也只有她两根粗细的效果,也足以说明她头发多了。 问问题的同学又‘啊’了一声:“对啊,这是千秋会有的困扰呢...这也是很让人羡慕的困扰,不是所有人都能有那么浓密的头发吧?就像我,一直留短发,其实就是因为蓬松的短发显得头发很浓密。” 中学女生的发型花样不多,长发一般是梳两根麻花辫,短发则多是盖耳程度,稍微修饰一下脸型而已(不过最近‘圣子头’的风很大,说不定以后就会中短发女生都留圣子头了)。此外其他发型也有,像长发也可能梳公主头、双马尾,短发可能留类似波波头的发型。 只是这些不够主流的发型,一般都默认是‘出位’的人才会留。比如特别爱漂亮的女生,又比如不良少女什么的...总之,格外引人瞩目。 女生们围在一起叽叽喳喳,雅子还说到了林千秋带的三明治:“千秋负责了便当,做了很方便吃的三明治,就是一整个三明治切成了三个,特别小,也特别好入口。最重要的是,真的很好吃!” “真奇怪,明明是最常见的鸡蛋黄瓜三明治,为什么会那么好吃!”虽然带了两种三明治,但雅子明显更喜欢常见得多的鸡蛋黄瓜三明治,过去几天了,再提起来也是赞不绝口。 “哇,真好!假期一起去了游乐园,还吃了好吃的游乐园便当...像我就惨了,秋分日假期全部去上补习班了,我爸给我报了一个短期的升学塾。”这种情况也不奇怪,毕竟他们都是面临着升学的国三生嘛。 于是大家的话题又转到了抱怨学习、抱怨考试上面,不一会儿上课铃响,班主任阿部老师走进了教室,这才停下来。 阿部老师却不是来上课的,手上拿了一沓试卷,显然这节课也要用来考试了——这立刻引来了一大片的抱怨声。 阿部老师分好试卷,传给每组第一个学生,清了清嗓子就说:“今天我们考试。” “诶!”“怎么这样,都没有说过...”“总是考试...” “别再抱怨了,考生就只有经过不断地考试,才能进步...你们已经很幸运了,只需要应付国文、数学和英语而已,东京以外的学生很多还要考试其他科目呢!”阿部老师声音平稳,现在这种给学生做思想工作的话也老生常谈了。 看到学生们不情不愿地向后传递着试卷,身为班主任的阿部老师又继续说道:“你们呢,到现在为止都不明白,用功读书、努力考试,并不是为了父母,更不是为了老师,而是为了自己的前途——你们是知道这个道理,但知道不算真正明白。” “所以‘为了自己的前途而努力’之类的话,老师我就不说了,就说回报父母吧。你们这一代的小孩从小就被珍惜着长大,甚至很多人的父母,从他们出生起,直到现在,都只有鼓励吧?这样的话,用功后失败也就算了,如果根本没有用功,那要怎么回报父母的期望?” “总之,多余的话老师我也不说了。现在已经是中学三年级第二学期了,凡是对高中没有更多想法,只是想混个高中学历的学生,平常不影响别的同学的话,混日子老师也当没看见。但如果认真考虑未来,想要上一个理想高中的人,从现在起,真的没有放纵的时间了...你们不努力不行,老师也会帮你们的。” 不放弃每一个学生,这显然只可能是理想主义者。在真实的学校里,负责任的老师也就是阿部老师这样了,只能帮助愿意被帮助的学生...作为‘过来人’的林千秋当然能听出阿部老师这番话的意思。 或许这种话很老生常谈,以至于像是例行公事了,但这确实是很多老师的真心话。
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