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第88章

桌的位置,上面的名字让她脑海中闪过这个念头。这不就是昨天去池袋取校服时,遇到的那个女生的名字吗? 然后好像真就这么巧了,不过几分钟,昨天见过的长谷川香织就也走进了一年(5)班的教室。 她甚至没看座位表,先在门口看到了林千秋,就直接过来打招呼了:“林千秋同学?果然被我说中了,我们是同班呢...其实昨天回家后,我就翻出了我们班的名单。找到林千秋同学你的名字后,真的很高兴。” 虽说,之前就从学校拿到了《入学说明》,里面有分班名单。但说实话,大家在了解自己在哪个班后,除非班里有自己认识的人,不然谁会记得班里其他人的姓名呢?所以昨天互通姓名后,林千秋和长谷川香织也不知道对方是不是自己的同班同学。 不过对这件事比较上心的长谷川香织,回家后还确认了一下。林千秋就不同了,完全忘记自己认识了一个新学校同级。 “是,今后请多多关照了,长谷川同学...实际还有更巧的,我们还是同桌。”林千秋指了指自己旁边的座位。 虽然昨天认识时,气氛稍显尴尬了一些,因为长谷川香织有些得罪了雅子,林千秋也不可能亲近她。但是,人家现在这么热情友好,林千秋也不可能在刚刚进入新学校、新班级时,对她冷眼相待——那不是对朋友忠诚,而是没有情商。 而且真要说的话,昨天的事也不能说明长谷川香织这个女孩有问题。只能说,拥有优越的条件,自己也是从小优秀到大的,就是有可能显得目下无尘。尤其是他们都才十几岁,还没怎么学会很好地‘伪装’自己,没法做到不管心里怎么想,至少表面是滴水不漏的...... “诶?真lucky啊...可以和已经认识的人做同桌。”长谷川香织在林千秋让了让,让她不用绕到另一边过道进自己的座位,直接就能进去时,又笑了一下:“谢谢啦。” 就在长谷川香织到了后,不到10分钟,班上学生就来齐了——毕竟《入学说明》上是规定了时间的,总不至于第一天就迟到(或许也有人迟到吧,不过还好(5)班没有这样的学生)。 老师也是这时候踩着点进来的,这是一位不到三十岁的年轻男老师,穿着剪裁合身的西服,收拾得很好。如果长相再英俊一些,大概就是师生恋题材日剧里,会有的那种男老师了。然而并没有,倒不是说难看,这位老师就是长相普通而已。 长相普通,但收拾的不错,理论上是能提升颜值的。但因为这位老师的个头也不高,不超过一米七,所以颜值提升也有限了——一般长相普通的男生,要靠‘衣装’弄出帅哥的样子,前提条件是身高过得去,不然很难的。 不过作为老师,长相什么的也不重要,关键是人品和教学能力,所以学生们谁也没多想。就听着这位老师自我介绍了一下:“我的名字是三浦太一,汉字写出来是这样,大家叫我三浦老师就好。今后至少一年,我就会是大家的班主任,教授大家数学了。” 看着写在黑板上的汉字名字,林千秋记住了这个名字。 之后,三浦老师并没有让学生们互相介绍,实在是今天时间紧,没时间做这个。他指了指教室后面的更衣室,让学生们去放自己的运动服,放好后就让准备去体育馆参加入学式了——和东海中学,所有班的学生按性别分别共用一个更衣室不同,这边是每个班都有自己的男女更衣室的。 当然了,更衣室就在教室后面,这就大不到哪儿去。每个更衣室只有教室一半宽,而深度的话,以林千秋的目测,也不到一米五。再加上摆放了大家的个人物品保管柜(一般这种个人物品保管柜都是在教室后面的),就更浅了,大概就是那种普通的步入式衣帽间的样子。 然而家里的步入式衣帽间一般只供两人,甚至一人使用,更衣室却是班上的不少同学一起用的! 这方面,女生会好一些,因为两个更衣室虽然一样大,女生却只有男生的一半呢! 这再次说明了,日本女生大都被‘家庭主妇’这条退路迷惑了,学习上很是懈怠...重点高中里,男女比例2:1,这在国内是不敢想的! 而这,还是很多成绩好的男生去念了男校的关系——一些成绩好的女生也会去念女校,但考虑到排在前列的高中,男校比女校多多了。这混在一起说,上重点高中的男女比例,说不定会比教育大附高这所混合学校体现出来的更悬殊! 林千秋没有将运动服拿出来,而是直接带着手提袋塞进了个人物品保管柜,即使这里是有空间挂衣服的。 大概是因为女生人少的缘故吧,大家都有一个三四十厘米宽,以个人更衣柜来说不算窄的立柜。这样不只是底部和上方有隔层,可以放各种物品,中间还有挂衣服的位置。挂大衣是短了点儿,但挂分体的上装下装是绰绰有余了。 林千秋之所以没现在就挂上,是因为这边新学期还没打扫过呢。虽然可能两个月前这里都有人使用,甚至前主人离开前还打扫过,空置期间柜子也是关着的。但别人用过,现在又有一段时间没人用的柜子,果然还是得打扫一下才能用的安心。 林千秋还猜,隔壁的男生更衣室是绝不可能有这个条件的。女生这边只有11人,两侧靠墙安置的更衣柜也把地方占满了(总共有12个更衣柜,所以在只有11人的情况下,有一个是暂时空置的)。班上可是有22个男生的,放这种更衣柜绝不可能。 估计就是林千秋初中时,教室后面那种橱柜一样的个人物品保管柜吧。 想着这些,林千秋放好东西后,就关上柜门、上锁,一气呵成——钥匙就放在更衣室的小窗窗台上,每把钥匙上都有贴纸标明编号,和更衣柜的编号一一对应。 女生们也没有挑,就随便拿的,林千秋拿到了一把2号钥匙,是更衣室门旁第二个柜子。 “快点,快点,在走廊上集合,男生分一队,女生分一队。”在更衣室里放东西的时候,三浦老师就在外面催促。 男生女生走出来后,就在教室外的走廊上集合,男生站靠外的一队,女生站靠里的一队。不只是(5)班,一年级其他班都是一样的,在走廊上可以看的很清楚。 三浦老师在男女队伍里看了看,从两支队伍中各找出了一个学生,特意让他们站在队首。其中女生是林千秋,男生则是另一个身高出类拔萃,长相也周正的。 老师一边将两个写着‘1-5’的手举木牌交给他们,一边说:“一会儿毕业式,新生入场时,你们就按照这个队列进场。” “我想也不用老师多说了,你们小学、国中时也经历过入学式...到时候跟着前面的队伍,有序进场。我们是(5)班,会在最后面,所以没道理弄错的。要注意的是,入场时必须保持安静,不许和前后的同学说话。” 林千秋完全理解现在的情况了,举牌表明学生所属班级呗,就像运动会上每个班都有‘举牌小姐’一样。这也算是班上的‘门面’了,所以一般都会选择外形较好的学生。 ??[66]霓虹物语1981(35): 就在林千秋去教室集合的时候,林美惠走进了体育馆。rnrn …… 就在林千秋去教室集合的时候,林美惠走进了体育馆。 教育大附高也没有自己的礼堂,不过好歹有足够大的室内体育馆了,所以学校大的活动都可以在这边举行。而且还不需要学生们将自己的座椅搬出来——像这次毕业式,有高年级的学生布置会场,他们提前将杂物间的折叠椅都搬了出来,就按照‘方阵’摆好。 ‘方阵’就是6*7的坐席,主席台正面总共有16个这样的方阵,以4*4的形式对称分布。 算下来16个方阵,可以坐下672人,足够容纳500名左右的学生,以及162名学生的家长了(一般一个学生只会来一位家长)。至于老师们,这样的日子根本没有舒舒服服坐在下面看台的机会,他们要么坐在上面的主席台后。要么就得帮忙,全场几乎是站着的。 按照《入学说明》上说的,林美惠知道两侧且相对靠前的4个‘方阵’是给家长们坐的,理论上大家可以随意落座。 不过根据过去参加入学式的经验,她还是向现场的一位老师打听了一下:“请问...到时候女孩子入场,是走左边,还是右边呢?” 老师今天显然不止被问一次这个问题,指了指右边:“请到这边来,女学生到时候会经过这边的过道。如果令嫒是新生,您在这边坐下就好了。” 两侧最边上的‘方阵’与旁边的方阵之间,那两条过道是格外宽的,因为等会儿新生入场会走这里过。到时候女孩子是一列,男孩子是另一列,分别走两边这个宽过道——所以林美惠才要问女生走哪边,她好坐靠近那边的‘方阵’,能够看到林千秋入场的样子。 问到了之后,林美惠连忙去找位置,只是这时候最靠近过道的位置都被占下了。她最后只能退而求其次,在右边最前面那个‘方阵’的最后一排,找到了一个和过道隔了两个座位的位置...至少看清楚没问题。 “啊...抱歉,失礼了...”要进去里面第三个座位时,林美惠一边微微躬身,一边小心地对靠外坐着的两位家长说道。 等到终于坐下了,刚刚让了让她的家长便过来搭话:“您是女儿考上了教育大附高吗?” 林美惠笑容满面地点了点头:“是呀是呀...您也是一样吧?真是优秀啊!” 对方谦虚地遮住嘴笑:“哪里,优秀不优秀也不能只看考上的学校...而且其实我们家孩子很普通的,只不过读是附小、附中,就这么一路升上来。比不上外校考进来的同学的学力。对了,您家的孩子国中是哪所学校的——看您很面生,令嫒应当是外校考进来的吧?” 日本的学校基本都有PTA(是Parent-Teacher Association’的缩写),即‘家长教师协会’。而说是‘家长’,其实从这类团体的常见名称之一‘母亲会’就知道了,基本还是妈妈参与...日本特色,父亲只负责赚钱,其他真是一点儿也不参与。 也因为PTA的存在,教育大附小、附中升上来的学生,他们的妈妈们基本都是认识的,再不济也能混个眼熟。对方说林美惠面生,所以她的女儿是考进来的,这实在是一条很符合逻辑的推理结论。 “是,是高中才考进来的,之前在

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